杏坛之家|言传身教、潜移默化下成就了这个三代教师家庭
| 【记者 黄绮媚】【编辑 峥辉】【摄影 胡瀛斌】 | 2020-09-10 23:19:43
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”
师者，
教育的燃灯者，
站上三尺讲台那一刻起，
即承担起了传道、授业、解惑的使命。
越秀区作为教育强区，不少优秀教师更是“代代相传”。适逢教师节，“微社区e家通”为大家找到投身教育事业的“杏坛之家”，他们当中有两代、三代人同为教育工作者，家族中从事教育行业者更是不胜枚举。他们也许家境不算富裕，但却精神富有，以新时期“人类灵魂的工程师”的无私奉献精神，在教育事业工作岗位上闪耀着人文之光。 
无心插柳地入行
“ “今年是我从事教师职业的第11年。” ”
有着广州市骨干教师、越秀区骨干教师、越秀区教坛新秀称号的胡文怡是中星小学的一名英语教师。虽然出自一个三代的杏坛家庭，但胡老师却表示，当初入行其实也是误打误撞下的无心插柳。
“ 我的外公、外婆、妈妈都是教师，但他们从没要求过我也要继承他们的衣钵。”毕业于中南大学英语专业的胡老师，虽然早在大学期间就已经考取了教师资格证，但在刚毕业时，她选择了一份法务工作，“干了没多久后就发现其实自己更向往的还是人与人之间只有简单、纯粹关系的校园生活。”
没成想这一举动却正中了家人们的“下怀”，“尤其外公外婆特别高兴，但他们的态度一直是很民主的，从不会过多干预我的决定，也不会以过来人的姿势说我应该要怎么做。”因为从小跟着外公外婆生活，胡老师告诉小e，当老师可能真的是因为看多了两位老人家的做人做事，而潜移默化、耳濡目染下的选择。
潜移默化的影响
“每晚看完新闻联播后，外公外婆就会关上电视，开始固定的工作、学习时间，而我就会跟着在旁边打开作业本，大家各有各忙。”虽然外公外婆早在几年前就先后去世，但一旦提及他们，胡老师说她的眼前里就会立刻浮现出老人家每晚或伏案批改作业、写教案或捧书研读的背影。
“外公还是军人时就是在部队里教大家认字读书，所以转业后他就顺利成章成为了一名人民教师，而外婆同样也是一名为教育事业奉献了大半辈子，桃李满天下的栽花人。” 
胡老师语带怀念地表示，两位长辈对教学的认真、对知识的追求、对物质的淡泊其实早已不知不觉间影响着她对职业对人生的定义。
可能很多人认为当老师的孩子一定充满了优势，但胡老师却表示，这想法是大错特错。“其实无论是参与工作后还是在上学期间，身边人几乎都不知道我家是教师家庭。”胡老师解释，此举主要是家人们希望她能与其他孩子在同一起点上，无差别地接受相同的待遇，“不仅如此，还曾经试过出现几位对我特别凶的老师，整天纠我的小毛病。”
她笑着回忆说最后才发现那几位老师竟然都是外公外婆曾经的学生，“老人对我虽然充满了慈爱，但在学习方面却是高要求，所以我猜应该是他俩跟老师们说了不要对我特殊照顾，还要更加地严格要求。”
幸福满载的收获
面对小e的问题，胡老师掂了掂自己沉甸甸的背包说起了她一天下来的忙碌：
“除了教书外，每天还要和孩子们斗智斗勇。”胡老师笑着说，外面的世界在日新月异，孩子们捣蛋的方法花样百出，“除了脑力，体力也需要时刻跟上。”语毕，她给小e展示了她这天的一身运动装备。
话说如此，采访当天，小e却有幸碰见了胡老师6月份刚送走的两名毕业生回校探望恩师，面对学生们热情的拥抱和慰问，胡老师笑得甜滋滋地说：“可能当老师最大的快乐就是这个时候吧，看着他们从小不点变成大个儿，从字都写不好到出口成文，在自己的舞台上发光发亮，我就觉得自己收获了满满的幸福感。”
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”
师者，
教育的燃灯者，
站上三尺讲台那一刻起，
即承担起了传道、授业、解惑的使命。
有着广州市骨干教师、越秀区骨干教师、越秀区教坛新秀称号的胡文怡是中星小学的一名英语教师。虽然出自一个三代的杏坛家庭，但胡老师却表示，当初入行其实也是误打误撞下的无心插柳。
没成想这一举动却正中了家人们的“下怀”，“尤其外公外婆特别高兴，但他们的态度一直是很民主的，从不会过多干预我的决定，也不会以过来人的姿势说我应该要怎么做。”因为从小跟着外公外婆生活，胡老师告诉小e，当老师可能真的是因为看多了两位老人家的做人做事，而潜移默化、耳濡目染下的选择。
“每晚看完新闻联播后，外公外婆就会关上电视，开始固定的工作、学习时间，而我就会跟着在旁边打开作业本，大家各有各忙。”虽然外公外婆早在几年前就先后去世，但一旦提及他们，胡老师说她的眼前里就会立刻浮现出老人家每晚或伏案批改作业、写教案或捧书研读的背影。
胡老师语带怀念地表示，两位长辈对教学的认真、对知识的追求、对物质的淡泊其实早已不知不觉间影响着她对职业对人生的定义。
可能很多人认为当老师的孩子一定充满了优势，但胡老师却表示，这想法是大错特错。“其实无论是参与工作后还是在上学期间，身边人几乎都不知道我家是教师家庭。”胡老师解释，此举主要是家人们希望她能与其他孩子在同一起点上，无差别地接受相同的待遇，“不仅如此，还曾经试过出现几位对我特别凶的老师，整天纠我的小毛病。”
她笑着回忆说最后才发现那几位老师竟然都是外公外婆曾经的学生，“老人对我虽然充满了慈爱，但在学习方面却是高要求，所以我猜应该是他俩跟老师们说了不要对我特殊照顾，还要更加地严格要求。”
面对小e的问题，胡老师掂了掂自己沉甸甸的背包说起了她一天下来的忙碌：
“除了教书外，每天还要和孩子们斗智斗勇。”胡老师笑着说，外面的世界在日新月异，孩子们捣蛋的方法花样百出，“除了脑力，体力也需要时刻跟上。”语毕，她给小e展示了她这天的一身运动装备。
话说如此，采访当天，小e却有幸碰见了胡老师6月份刚送走的两名毕业生回校探望恩师，面对学生们热情的拥抱和慰问，胡老师笑得甜滋滋地说：“可能当老师最大的快乐就是这个时候吧，看着他们从小不点变成大个儿，从字都写不好到出口成文，在自己的舞台上发光发亮，我就觉得自己收获了满满的幸福感。”