我的反差萌老师|旧部前小学黄浩：“文”能登台授课，“武”能射击场上百步穿杨

课堂上，他是传道授业解惑的严格导师；课堂后，他是兴趣爱好广泛的能人高手……随着时代的发展，教师群体的多元化特征愈发凸显，站上三尺讲台的他们也可“十八般武艺”样样精通。在教师节到来之际，信息时报微社区e家通记者采访了越秀数位教师，为你揭开他们的A面、B面。

“快乐着你的快乐。”

当看完班上学生在广州青年交响乐团2021/2022音乐季开幕式音乐会的表演后，黄浩在朋友圈发出了这么一段话。她直言“能感受学生的喜悦，看着他们成长是一件很幸福的事情。”

自1990年成为一名人民教师起，黄浩在教育行业深耕31年。2006年，她进入旧部前小学工作，目前担任旧部前小学校长助理、四年（三）班的数学老师。除了是教学上的“一把好手”，黄浩还是一名退役的射击运动员，如今在工作之余她又不断发展自己的兴趣爱好，练书法、学游泳……时刻保持积极向上的学习状态。

曾是射击运动员

在训练中锻炼意志力、忍耐力

8月结束的东京奥运会，总是会让黄浩想起自己担任运动员的难忘时光。“那是燃烧激情的岁月，因为有了这一段宝贵的经历，才造就了今天的我。”12岁时，在父亲的鼓励下，黄浩开始学习射击，一练就是七年。“我爸爸很重视培养孩子的综合素质，他认为运动不仅能强健体魄，还能锻炼人的意志力。”而后，她因表现优异被选拔进入市队。

在射击队，黄浩主要练习步枪，训练项目涉及10米气步枪和50米小口径步枪等。据她回忆，每次训练，运动员都要穿上厚厚的皮衣、皮裤、皮鞋等特制的专用服装。“冬天还好，可是一到夏天就很难受了，每次结束好几个小时的训练后，都是一身汗水。”尽管辛苦，但黄浩打小就有着一股坚韧的劲，遇到困难咬紧牙关也就坚持了下来。

黄浩（后排右二）与队员们合影。

作为一名运动员，黄浩要接受异于常人的严格训练，比如持枪稳定性训练、姿势动作一致性训练、姿势动作持久性训练等。“为了提高射手的稳定性、协调性和耐久能力，我们常要举着将近10斤重的步枪，保持特定的姿势一动不动，如卧姿、立姿、跪姿等。”正是因为日复一日的坚持，黄浩的意志力、忍耐力得到锻炼，这也为她个性品质的形成打下基础。在队期间，黄浩多次在省运会、省青少年射击锦标赛等赛事中取得冠军等优异成绩。

黄浩（中）

黄浩（右二）多次在省运会、省青少年射击锦标赛等赛事中取得优异成绩。

“能被人惦记是一件很幸福的事情”

从射击队退役后，黄浩受母亲的影响进入教育行业。不过起初，她并没有做好要坚定走这条路的决心。“年轻的时候比较叛逆”，黄浩笑着说当时自己还去学习会计、考取了导游资格证，“为的就是想要寻找更多的可能性。”然而慢慢地，在从教过程中她感受到了作为一名教师的成就感，“每次看到学生学有所成，看到他们取得进步，我都很欣慰。孩子们毕业后还常常回母校看望老师，能被人惦记是一件很幸福的事情。”

作为一名数学老师，黄浩注重启发式、体验式的教学，她深知“授之以渔”的力量。

“小学阶段的孩子就像一张白纸，你要帮助他们画好人生的图画，就要善于激发学生的兴趣与潜能。”在她看来，填鸭式、灌输式的教学是万万不可取的，只有让学生从做中学，在举一反三中培养数学思维才是最重要的。所以黄浩在课堂上，注重以学生为本位，巧妙设计自主探究、小组合作等教学环节。“比方说对低学段的学生而言，‘数感’是很重要的，可是有很多孩子只懂‘背数’而不懂‘数数’。”

因此她善于运用例题教学并辅之以教具，让学生在联系生活、自主探究、拓展运用中知道什么是数、怎么算数。

黄浩送给学生的表扬信。

赏识教育也是黄浩在工作中坚持的教育理念。“有的学生不擅长数学可却能写一手好字；有的孩子成绩不靠前但却是运动小达人……”在她看来，每个人都有自己的闪光点，因此黄浩从不吝啬夸奖与赞美。“小王的作业卷面整洁，我会夸他书写端正；小陈想出了一道题的不同解法，我会夸他肯动脑筋……”在关注每一位学生全面发展的同时，黄浩给予孩子充分的肯定和信心。

让优秀成为一种习惯

尽力做到自己的最好

“文”能在三尺讲台上传道授业，“武”能在射击场上展现飒爽英姿，近几年来黄浩学习书法，写得一手好字。“我本身对书法很感兴趣，儿子上大学后便有了更多时间能发展兴趣爱好。”现如今，她跟随广州汉魏书法院院长马晓红学习书法，练习楷书、行书、篆书等多种字体。“在学习书法的过程中，我不仅能了解有关中国传统文化的知识，还能陶冶性情，提高审美素养。”

除了练习书法，黄浩最近还开始学起了游泳，她身体力行地鼓励学生要多培养兴趣爱好，发现自己的更多可能。

“要么不做，要么做好。”

这是对黄浩影响很深的一句话。现如今作为一名行政管理人员，她在与家长沟通和教育学生的过程中，总是鼓励孩子们要学会和自己比较，“让优秀成为一种习惯，尽最大能力做到最好”。

参与“广州共享课堂”录制。

黄浩与往届毕业学生合影。

学高为师，身正为范。在黄浩看来，作为一名教师，以身作则是最重要的，“我会发挥好表率的作用，保持爱心、耐心和细心，关心、鼓励每一个学生，让孩子们健康快乐成长。”

部分图片由受访者提供