越秀区18所中小学今日与广州艺博院签约，打造美育大课堂！

善用艺术场馆提升美育浓度

把课堂教学与课外活动相结合

把学校美育与校外资源相融合

3月23日上午，越秀区教育局与广州艺术博物院举行了“秀美馆校 艺路同行”广州艺术博物馆、越秀区教育馆校合作美育大课堂项目的签约暨启动仪式。接下来，越秀教育与广州艺术博物院将持续深化馆校合作模式，畅通合作路径，将美育大课堂打造为越秀区教育高质量发展、全方位发展的新渠道、新阵地、新窗口。

位于麓湖旁的广州艺术博物院，是全国唯一身兼“国家重点美术馆”和“国家一级博物馆”的双料馆，也是一个聚焦于艺术与文化的殿堂。它以岭南地区的书画作品为特色，藏品年代上起新石器时代，下至当代，其中不少为国宝级文物，有着极高的艺术与美学价值，同时也为教育、审美、知识共享提供了丰富的体验。

为丰富越秀学子的精神世界，让他们的素养更加丰满，越秀区整合校内外资源，拓展美育工作的渠道，与广州艺术博物院合力构建一个融合艺术、文化与教育的共同体，规范组织管理，完善课程规划与美育实践，进一步合作扩大教育活动空间，丰富美育课程资源，充盈美育内涵。

越秀区18所美育大课堂基地学校：

东山培正小学、铁一小学、署前路小学、杨箕小学、文德路小学、红火炬小学、东风东路小学、豪贤路小学、雅荷塘小学、黄花小学、环市路小学、小北路小学、广中路小学、回民小学、广州市第七中学、育才实验学校、广东实验中学越秀学校、广州市第十三中学

经过遴选，越秀区18所中小学校与广州艺博院共同启动“秀美馆校 艺路同行”馆校合作美育大课堂项目。项目立足学生美育发展需求，素养发展要求，营造真实情境，注重艺术实践。通过“游艺、融艺、展艺”等课程进行参观、研学、实践、展览。透过美育大课堂的艺术浸润，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，建立高雅的艺术观和文化观。与此同时，激发美育教师的育人活力，探索育人方式变革，促进教育高质量发展。

签约仪式后，越秀区教育领导和广州艺术博物院领导分别为越秀区部分“馆校合作美育大课堂的基地学校”颁发牌匾和赠送馆藏画册。签约仪式的顺利举行，也将开启越秀区中小学馆合作美育大课堂的大门，来自越秀区各中小学的孩子们兴致勃勃地参与了《格物·求真——博物学视角下的岭南绘画》馆校美育课程的体验。

越秀区教育发展研究院院长程德松（郭仲然 摄）

越秀区教育发展研究院院长程德松表示

“今日是越秀区18所中小学成为美育大课堂的基地学校，我深信在艺博院和越秀区广大中小学校师生的共同努力下，我们的馆校合作基地学校将在2024年增加到60所。2025年，实现义务教育阶段中小学全覆盖。在未来，越秀教育与广州艺术博物院将持续深化馆校合作模式，畅通合作路径，将‘秀美馆校 艺路同行’的美育大课堂打造为越秀区教育高质量发展、全方位发展的新渠道、新阵地、新窗口。”

左为越秀区美育研究会会长黄玲，右为广州艺术博物院副院长冯清源。

广州艺术博物院副院长冯清源表示

从今年4月开始艺博院将从麓湖之畔迁至珠水滨江，踏上新的征程，期盼在美育工作上能实现跨越式的发展。“我希望博物院将以本次合作为起点，致力推动‘6+N’合作模式，基于十大馆藏经典、十二名人馆、二十四节气、岭南画派、千字文、红色作品进校园等六大精品系列课程，结合各个基地学校教学特点，共同开发N种特色课程，力求实现博物馆美育资源与学校教育有效衔接，用好、用活、用深博物馆资源，推动中小学校美育工作迈向高质量发展。”